今天（5月19日）是全国助残日，今年助残日的主题是“科技助残，共享美好生活”。在江苏南京，有一位00后视障男孩，疾病让他失去了光明，但他没有放弃，而是在数字技术的加持下，通过做播客，遇见了更好的自己。
这个正在进行有声书录制的男生名叫叶泓霆，是南京中医药大学的一名大四学生。4岁时，他被确诊为“视网膜色素变性”，这种疾病让叶泓霆的眼前从彩色逐渐变成了黑白，直至只剩大块光斑，叶泓霆形容这种感觉就像是人慢慢缩进一个“牢笼”。
南京中医药大学大四学生 叶泓霆：身边掉的东西，摸个十几、二十分钟找不到，那个时候心里面就非常急，着急的时候就想砸东西。大概在6岁左右的时候，基本上出去玩就已经很困难。
之后，叶泓霆进入南京市盲人学校就读，在随后的学习和阅读中，慢慢打开了自己封闭的内心。
南京中医药大学大四学生 叶泓霆：小学三年级，看了海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，确实这本书给我很大力量。她说白色的墙壁，阳光斜斜地洒下，碧绿的葡萄藤上面结着紫色的葡萄，远处还有知更鸟的叫声。我说她看不见又听不见，怎么写出来这些东西的？我才知道，原来一个人看不见、听不见，但是只要愿意去留心观察，一样可以获得跟健全人一样的世界，内心的世界一样是有鸟语花香的。
从那时起，叶泓霆就爱上了读书，高中接触到有声阅读后，他又迷上了朗诵，经常练习到凌晨。他说，朗诵时仿佛能和作者进行心灵上的沟通，也为自己找到一种视觉丧失后的平衡。高考时，叶泓霆考入南京中医药大学针灸推拿专业的视力残疾班，除了专业课学习，他也在思考一个不一样的未来。
南京中医药大学大四学生 叶泓霆：学习之后发现，从事推拿也不是自己想过的人生，就开始做电台，因为我自己是学过一定的播音技术的，当时也会制作后期，也有一些互联网运营方面的经验，所以就开始做播客。
当时叶泓霆播客的内容是主要是围绕信息无障碍，他在全国邀请一些视障大学生分享身边的无障碍案例。这几年，随着国家大力推进信息无障碍建设，叶泓霆说，他们有了更多可能。
南京中医药大学大四学生 叶泓霆：手在屏幕上面左右滑动就可以朗读出相应的信息，像我们平时自己拿手机点个外卖、叫个车、发个微信、发个qq，那都是小事了，编个曲，简单地剪一个视频，这对于我们来说都可以实现。我觉得自己已经“看”见这个世界了。
如今，叶泓霆已经开始带徒弟了，许多视障人士在他的辅导下，也开始从事播客、有声读物主播等工作。
南京中医药大学大四学生 叶泓霆：我们直接带动就业的话，现在目前统计到的是17个，确定了他们在有声书这个行业是有固定的收入的。我们去年又录了省残联的有声主播线上课，现在已经有700多个人学习了，我觉得我影响到了很多人，这比我赚很多钱意义更大。